[منبع] «نشریه دانشگاه شمال غربی (نسخه علوم اجتماعی فلسفی)» شماره 6 سال 2025

[خلاصه] «نظریه تعامل تمدن» ارائه شده توسط پروفسور پنگ و تیمش، قوانین درونی گفتگو برابر بین تمدن ها و همزیستی متقابل را آشکار می کند. این نظریه هم پاسخ مثبت به تغییرات عمیق در چشم انداز جهان در اواخر قرن بیستم بود و هم اصلاح قدرتمندی از روایت تمدن با رنگ های غربی مرکزی است. بر اساس ارث بردن و توسعه مفهوم «ارتباط» مارکسیستی، استاد پنگ، مفهوم اصلی «ارتباط تاریخی» را پیشنهاد کرد و از طریق گسترش سیستماتیک ابعاد افقی این مفهوم، محتوای تئوری «ارتباط تمدن» و محتوای اساسی «آگاهی تمدن» را ایجاد کرد. این مقاله بر اساس پس زمینه تولید، مرحله توسعه و محتوای تئوری "تئوری تعامل تمدن" را به طور سیستماتیک بررسی می کند، و بر اهمیت وحی آن برای ساخت کشورشناسی منطقه ای چین تمرکز می کند، به این معنی که کشورشناسی منطقه ای باید چارچوب تحقیقاتی جامع را در سطح شناختی پایه ایجاد کند، عمق سیستماتیک و علمی را در سطح تئوری تقویت کند، و در سطح عملی بر مسئله های واقعی گرا اصرار کند، و در نتیجه گسترش مداوم و نوآوری سیستم رشته ای را ترویج دهد.

مطالعه اصلی