Araştırma Sonuçları
Chiang, Guo: İran tarih dersleri ulusal kimliği şekillendiren tarihi hikaye ve mantıksal yol
Khomeini'den sonraki dönemde, Fars İmparatorluğu-Ariya kimliği ile Şii İslam kimliği arasındaki çatışma karşıtı karşıya çıkma ilişkilerini uzlaştırmak için, İran tarih ders kitapları, eski Fars ve İslam çift çizgili ilerici uygarlık anlatım sistemini inşa ederken, İran tarihindeki "dış diğerleri" ve "iç diğerleri" dikkatlice seçti ve böylece eski İslam İran uygarlığı ve Şii İslam uygarlığı arasında paylaşılan direniş gücünü, despotizm ve adaletin devamlılığını vurgulayan ulusal manevi özellikleri keşfetti ve tutarlı bir "direniş anlatımı" ile çift kimlik gerginliğini köprü etti. Bu hikaye, İran ulusal kimliğinin iç parçalanmasını etkili bir şekilde hafifletmesine rağmen, çağdaş İran tarih eğitimi, Batı uygarlığı, ulusal tarih ve dini bakış açılarından tamamen kurtulamadı ve böylece İran ulusal devletinin inşasının bükülmesi ve uzun vadeli olduğunu yansıttı.
Orijinali yazıyı oku







中东所简介